این تست است.
اصلاحات قوانین جدید والیبال منتشر شد. این اصلاحات در بازه زمانی ۲۰۲۲ الی ۲۰۲۴ لازم الاجرا است.
در فایل پیوست قوانین جدید قابل مشاهده است.
فصل سوم کتاب راهنمای مربیگری سطح ۲ والیبال مطالب جالبی در خصوص نحوه توسعه بازیکنان را شرح میدهد. در این بخش از کتاب مدلی برای هدف گذاری، محرک های برنامه ای، واکنش ها و بازخوردها را ارائه میکند. در تصویر زیر تعامل این چهار عامل نشان داده شده است.
روش آموزش دادن:
مربیان محدودیت توانایی تجزیه وتحلیل اطلاعات بازیکنان را همیشه مدنظر دارند. آنها نباید با باران اطلاعات به تعبیری غرق شوند! مربیان دو مقوله را در مین راستا در نظر دارند. ابتدا هدف و ایده کلی که محتوی اصلی آموزش است و دوم نحوه ارائه خودشان برای آموزش دادن.
مسئله مهم دیگری که در حین آموزش و توسعه بازیکنان بسیار باید مورد توجه قرار گیرد سطح مهارت بازیکنان و تواتر و ترتیب فرایند آموزش است. مطابق با اظهار نظر فیتس و پوسنر (۱۹۶۷) سه مرحله برای آموزش یک مهارت وجود دارد:
- مرحله شناخت : شناسایی وظایف و وابستگی هایی که برای یادگیری مهارت مورد نیاز است.
- مرحله وابستگی : تلاش برای توسعه محرک هایی که همه نیازهایی اجرای دقیق مهارت را شامل می شود.
- مرحله خودکاری : توسعه مداوم مهارت بدون توجه به مراحل اولیه شناخت(سعی در اتوماتیک شدن حرکات) در این مرحله واکنش ها اتوماتیک خواهد بود.
ادامه دارد ….
برگفته از : کتاب Coaches Manual Level Tow
شاید در برداشت اول پیروزی و موفقیت در مسابقه یک معنی داشته باشند ولی نظر جان وودن مخالف این است. او پیروزی در مسابقه را بردن امتیازات در مقابل حریف می داند ولی موفقیت در بازی را حاصل چهار عامل توانایی، آمادگی، تلاش و خواستن می داند.
موفقیت = توانایی + آمادگی + تلاش + خواستن
ability = ability + preparation + effort + will
توانایی: هر کسی تواناییی دارد ولی بطور مساوی و قابل پیش بینی تقسیم نشده! این توانایی برای مربیان هم با همین تعریف وجود دارد، اغلب توانایی را ذاتی می دانند و هدیه ای در زمان تولد از طرف خدا. ولی توانایی های ذاتی به تنهایی موفقیت را تضمین نمیکنند، مسئله اصلی توسعه این توانایی و قابل استفاده کردن آن است.
آمادگی: ما با انجام فرایند آماده سازی(آمادگی) برداشت حاصل از توانایی ذاتی را افزایش می دهیم. با انجام یک فرایند آماده سازی مداوم و منظم استعداد های خام را می توان به توانایی های بیشتری تبدیل کرد. در والیبال فرایند آمادگی یا آماده سازی را با آموزش انجام می دهند. در مرحله آموزش است که یک والیبالیست سریعتر، قویتر، دارای پرش بلندتر، دارای مهارت بیشتر، دارای دانش بیشتر، دارای ذهن مطمئن و قوی میشود. آمادگی کامل به تنهایی باز موفقیت را تضمین نمی کند.
تلاش: توانایی توسعه یافته در دو مرحله قبل در زمان مسابقه ارزش های خود را آشکار میکند. این ترکیب زمانی بهترین نقش را بازی میکنند که ورزشکار از نظر فیزیکی و روحی همه تلاش خود را نشان دهد. بعضی مواقع شکست حاصل می شود و به اصطلاح ورزشکار خرد می شود!
خواستن: زمان خرد شدن هم در مسابقات وجود دارد و هم در لحظات زندگی. زمانی که فکر میکنیم همه تلاش خود را کرده این ولی ظاهرا مقداری بیشتر لازم بوده! بعضی از ورزشکاران روی تونایی خودشان چنان حساب کرده اند در حالیکه می دانند رقیب توانایی بیشتری دارد و این همان خواستن است! همان قدرت استفاده از مخزنی به نام نیاز به موفقیت.در یک کلام ورزشکاران و تیم ها زمانی موفقند که، آموزش های سخت ببینند که بتوانند از تواناییهای خود استفاده کنند و در مسابقه بیشتر تلاش خود را نمایش دهند و نشان دهند مه میخواهند از پس محدودیت های تصنعی که برای خود ایجاد کرده اند برآیند.
منبع: برگرفته از کتاب volleyball couching manual
جالب است بدانید آقای مرتضی مهرزاد والیبالیست تیم ملی ایران در والیبال نشسته بلندقدترین بازیکن والیبال جهان است. قد او ۲۴۶ سانتی متر است. بعد از دمیتری موزرسکی از روسیه با قد ۲۱۸ سانت و سپس رنان زناتان یواتی از برزیل با قد ۲۱۷ سانتی متر سپس کای وان دیجک از هلند با قد۲۱۵ سانتی متر از رکورداران می باشند.
رکوردار قد در جهان که ثبت در گینس نیز شده است مردی با نام روبرت ودلو با قد ۲۷۲ سانتی است که در بازه زمانی ۱۹۱۸ الی ۱۹۴۰ میزیسته و فقط ۲۲ سال عمر کرده است.
[contact-form-7 id=”134″ title=”cform1″]
جالب است بدانید در ابتدای کتاب قوانین والیبال نسخه ۲۰۱۷ الی ۲۰۲۰ واالیبال را ورزشی سریع، مهیج و همراه با حرکت ها و عملیات انفجاری معرفی کرده که شامل عناصری حیاتی است که اثر متقابل این عناصر در یک رالی، این ورزش را منحاصر به فرد می کند. این عناصر در تصویری در همین کتاب به صورت زیر به نمایش گذاشته شده است.
سرویس
قدرت پرش
حمله
چرخش
عملیات انفجاری
دفاع
در مثلثی با ترکیب عبور توپ با ضربه، بازی تیمی و مجزا بودن زمین!